Publicado en C. Naturales, Curiosidades, Curso 2010-2011, Ed. Primaria, Ed. Secundaria, Experimentos, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo, Videos

Las moscas practican lucha libre

Las moscas del vinagre son bastante peleonas en la naturaleza. Los machos se enzarzan en una dura lucha para expulsar a otros de algunas viviendas preciadas, como una pieza de fruta. Sin embargo, cuando se crían en el laboratorio estos insectos se vuelven mucho más pacíficos.Hace unos años Herman A. Dierick y Ralph J. Greenspan, biólogos del Instituto de Neurociencias de San Diego (EE UU), consiguieron invertir este proceso y recuperar la “agresividad natural” de las moscas. El resultado puede verse en este vídeo, cuya protagonista defiende fieramente una taza llena de comida.Gracias a este experimento, Dierick y Greenspan pudieron estudiar los circuitos neuronales que se ponían en funcionamiento cuando los animales se comportaban de forma agresiva. Su trabajo se publicó en la revista Nature Genetics.

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Publicado en Curso 2011-2012, noticias

Los directores de los centros educativos andaluces crearán programas de formación obligatoria para sus profesores

ago 30, 2011

La Consejería de Educación de Andalucía, en un constante esfuerzo por ofrecer una educación de mayor calidad, ha puesto en marcha una de las principales novedades del nuevo Decreto de Formación Permanente del Profesorado, por el cual se contempla la creación de planes de formación obligatorio para los profesores de los centros andaluces.
Estos planes, siempre creados para cubrir las necesidades del centro, nacen con la intención de ayudar al profesorado a mejorar en aquellas áreas en las que están menos capacitados, como el uso de las nuevas tecnologías o los idiomas, en la gran mayoría de los casos, asignaturas pendientes de nuestros docentes.
Igualmente, estos planes deberán ser aprobados por el Claustro y el Consejo Escolar de cada uno de los centros educativos y comenzarán a ponerse en marcha a partir del próximo mes de septiembre, coincidiendo con el inicio del curso escolar.
Para el Consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, es una medida muy positiva debido a “la creciente autonomía de los centros educativos y la determinación de sus propias necesidades y planes de formación. Si un centro se da cuenta de que un número elevado de sus profesores no está experimentado, por ejemplo, en nuevas tecnologías, pues, que puedan plantear un plan de formación que incida en eso; o si detecta que tiene unos niveles bajos en la enseñanza de la lectoescritura, pues que puedan insistir más en ese tipo de formación.”
Como antes mencionamos, estos planes serán de obligado cumplimiento, y, favorecerán mucho a la mejora de los docentes, que estarán en proceso contínuo de reciclaje.