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La Respuesta está en la Historia: ¿Por qué vamos en fila india?

 

El Descubrimiento de América tuvo influencia también en el lenguaje y la expresión “ir en fila india” es una consecuencia del comportamiento que observaron los descubridores en la población autóctona. Así nos lo cuenta La respuesta está en la historia

La Respuesta está en la Historia: ¿Por qué a todo el mundo le gusta jugar a la pelota?

La pelota es uno de los primeros juguetes de todos los niños y un objeto que ha propiciado gran parte de los deportes que practicamos hoy. ¿Quieres concoer su origen? Nos lo desvela La respuesta está en la historia.

La Respuesta está en la Historia: “Cuando Andalucía era el centro del mundo”

Andalucía fue el centro de negocios, comercio y comunicaciones del mundo. Así nos lo cuenta La respuesta está en la historia, y lo fue por su posición geoestratégica y por su papel en el principal acontecimiento de desarrollo del momento.

La Respuesta está en la Historia: ¿Por qué se llama el río Guadalquivir así?

¿Por qué se llama así al río más carismático de Andalucía? ¿Qué papel ha jugado en nuestra historia?… La respuesta está en la historia

La respuesta está en la historia – Capítulo 6

Sexto capítulo del programa “La respuesta está en la historia” que, en esta ocasión, sigue analizando la fundamental importancia del legado del Imperio Romano y la pervivencia de costumbres en la actual Andalucía.

That’s English Modulo 2 Unidad 1 Programa 3

That’s English Modulo 2 Unidad 2 Programa 1

La Odisea de la Especie. Capítulo 1

La odisea de la especie es un documental de nacionalidad francesa dirigido por Jacques Malaterre en 2003. El guión cuenta con la participación de Yves Coppens, conocido paleontólogo francés que colaboró en el descubrimiento de Lucy, la famosa Australopithecus afarensis encontrada en Etiopía en 1974. A lo largo de sus 90 minutos de duración y fraccionado en 3 capítulos, el documental relata el surgimiento de la humanidad a partir de los primeros homínidos. Ha sido emitido en varias ocasiones por TVE con una presentación de Juan Luis Arsuaga, director del equipo de investigación de la Sierra de Atapuerca.

 

El Hormiguero 3.0: Sincronización espontanea

 

Redes 2.0. Programa 87: El Sistema Educativo es Anacrónico

Este documental es bastante interesante, especialmente para profesores y padres.

Una recomendación personal

Comentarios a este vídeo

Gracias por compartir tanta sabiduria y darnos un poquito de luz sobre un tema que es básico para acompañar los cambios que se vienen, por eso gracias y lo comparto.

Desvela el gran mito de la educación centrado SOLO en las ciencias. Y se dejan de lado las humanidades, las artes y demas ramas del conocimiento y sentir humano, coartando ademas asi la creatividad.

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